2nd form. Useful information

Уважаемые родители!

Во втором классе ваш ребенок начинает изучать иностранный язык.
Бытует мнение, что иностранный язык дается не всем. Действительно, данный предмет включает в себя и знание родного языка, и логическое мышление, и общее интеллектуальное и культурное развитие учащегося.

Но опыт показывает, что любой ребенок в той или иной степени может заговорить на иностранном языке, если у него есть желание. А у детей младшего школьного возраста желание общаться есть всегда, особенно если их заинтересовать. Если ребенку нравится – он будет заниматься, а если еще и интересно, то он быстро запомнит. Главное, чтобы обучение проходило в комфортной для ребенка среде.

Дети младшего школьного возраста воспринимают мир целостно, поэтому обучение строится с учетом их любимых сфер деятельности:

- раскрашивание, рисование;
- изготовление карточек транскрипции;
- разыгрывание сценок и диалогов, ролевые игры;
- заучивание наизусть стихотворений (для развития автоматизма речевых и творческих способностей);
- пение (разучивание английских песен на уроках способствует правильной интонации, отрабатыванию произношения, развитию памяти, музыкального слуха, закреплению лексики, речевых образцов, грамматического материала и созданию положительной мотивации).

Обучение английскому языку:

- развивает у детей умение и навыки учебной деятельности, такие как умение пользоваться книгой и словарем, реагировать на обращения учителя, умение переживать за своих одноклассников и т.д.;

- воспитывает в учащемся интерес и положительное отношение к изучаемому языку, к своей культуре и культурам других народов; доброжелательное и дружественное отношение к людям, говорящим на других языках;

- формирует понимание того, что процесс овладения языком другого народа - это увлекательный, интересный, но кропотливый ежедневный труд, требующий сознательных усилий.

Давайте вместе с Вами сделаем этот труд легким и радостным! Ведь в начале этого нового большого пути детям никак не обойтись без помощи взрослых – нас, учителей, и Вас, уважаемые родители!

В нашей школе обучение английскому языку во 2-м классе осуществляется на основе УМК "English-2" Верещагиной И.Н., Бондаренко К.А., Притыкиной Т.А.

Содержание:

Тема 1. Давайте познакомимся
Тема 2. Семья
Тема 3. Мир увлечений
Тема 4. Кем ты хочешь быть?
Тема 5. Спорт
Тема 6. Мир вокруг нас
Тема 7. Читаем сказки

Тема 8. Повседневная жизнь

На первых порах, пока дети не выучат английский алфавит и английскую транскрипцию, обучение английскому языку во 2 классе осуществляется на устной основе, что позволяет сосредоточить внимание учащихся на звуковой стороне нового для них языка, дает возможность быстро накапливать языковой и речевой материал. Слушая речь учителя и диски с записями диалогов, песен и рифмовок, и, повторяя за ними, ребенок постепенно осваивает английское произношение и лексику.

Итак, первый и самый главный совет:

1. Ежедневно давайте детям слушать записи аудиоуроков.

Все формы и виды общения взаимодействуют друг с другом, и обучение им также осуществляется взаимосвязано: дети читают то, что освоено в устной речи (слушании и говорении), рассказывают о том, что они читают. Таким образом, обучение чтению осуществляется через узнавание знакомых слов и предложений. Сначала дети учатся произносить и употреблять новые слова, а затем знакомятся с письменной формой этих слов. Мы обучаем ребят чтению на основе устной речи и устной речи в тесной связи с чтением. Отсюда вытекает следующая рекомендация:

2. После тренировки в классе, необходимо читать вслух тексты песен, стихов и рифмовок дома.

Дети учатся пользоваться письмом для лучшего усвоения лексики, грамматики и овладения устной речью и чтением, поэтому

3. Следите за состоянием тетрадей и словарей, выполнением письменных домашних заданий.

4. Помогайте детям готовиться к урокам, подбирать необходимые картинки, игрушки, наклеивать фотографии, рисовать на заданную тему.

5. Обращайте внимание на особенности памяти и мышления ребёнка.

6. Контролируйте выполнение письменных и устных домашних заданий.

7. В случае вынужденных пропусков занятий, например по болезни, обращайтесь к учителю.

И еще:

Не будьте слишком требовательны, это ведь только начало!

Поощряйте желание ребенка спеть вам разученную на уроке песню или рассказать стихи.

Если Ваш ребенок по каким-либо причинам пропустил одно или несколько занятий, обязательно узнайте домашнее задание, чтобы Ваш ребенок не чувствовал себя некомфортно на следующем занятии.

Советуйтесь с учителем всякий раз, когда у Вас появляются вопросы или сомнения.

Связаться с учителем Вы можете по форме Обратная связь

Ссылки для скачивания диска (аудиокурса) к учебнику "English-2" Верещагиной И.Н. и др. Издательства "Просвещение"

Ссылка 1:

CD 2класс сайт изд-ва Просвещение

Ссылка 2:

CD 2 класс HappyKids24 (записи с 1 по 90)

Рабочую тетрадь мы подписываем (в правом верхнем углу тетради):

English
exercise-book

form 2 "..."

the 1st MEC

_______________________

name surname

ABC - Английский алфавит

Activities - Виды деятельности

Action Verbs - глаголы движения

Action Verbs

Action Verbs – глаголы движения

walk – ходить (You can walk. You can walk like a cat.).

stomp – топать (You can stomp. You can stomp like an elephant.).

waddle - ковылять, переваливаться (You can waddle. You can waddle like a duck.).

stand – стоять (You can stand. You can stand like a flamingo.).

run – бегать (You can run. You can run like a cheetah.).

jump – прыгать (You can jump. You can jump like a kangaroo.).

hop – прыгать, скакать (You can hop. You can hop like a rabbit.).

fly – летать (You can fly. You can fly like a butterfly.).

dance – танцевать (You can dance. You can dance like a bear.).

climb – лезть (You can climb. You can climb like a monkey.).

fart – пукать (You can fart. You can fart like a skunk.).

clap – хлопать в ладоши (You can clap. You can clap like a seal.).

swim – плавать (You can swim. You can swim like a fish.).

Common Verbs in English in 25 Minutes

Let's go to the Zoo! (Song) - Давай пойдем в зоопарк! (песня)

Colours - Цвета

The colour (song)

Shapes - Формы

Большинство детей знают названия основных двумерных форм, когда идут в школу. Квадраты, треугольники, круги, овалы легко нарисовать и распознать. Когда дети становятся старше, они могут найти больше отличий между формами и могут изучить точный перевод для самых разнообразных геометрических объектов и форм, с которыми сталкиваются в жизни. Ниже представлен список общих и более редких геометрических фигур, таких как куб, конус, цилиндр, сфера и многих других.

Геометрические фигуры на английском языке

Данные слова используются не только для определения геометрических терминов, но и при описании формы различных предметов или описания движений. Например, описание траектории движения мыши при выделении рисунка, будет звучать примерно так: Select this tool and then use the mouse to frame the image with a rectangle. (Выберите этот объект, а затем с помощью мыши выделите изображение прямоугольником).

sphere [sfıə] - сфера
octagon ['ɔktəgən] - восьмиугольник
rhombus ['rɔmbəs] - ромб
rectangle ['rek, tæŋgl] - прямоугольник
parallelepiped [,pærəle'lepıped] - параллелепипед
square [skweə] - квадрат
quadrilateral [,kwɔdrı'lætərəl] - четырехугольник
cone [kəun] - конус
hexagon 'heksəgən] - шестиугольник
cylinder ['sılındə] - цилиндр
hendecagon [hen'dekəgən] - одиннадцатиугольник
pyramid ['pırəmıd] - пирамида
triangle ['traıæŋgl] - треугольник
helix ['hi:lıks] - спираль
trapezium [trə'pi:zɪəm] - трапеция
hemisphere ['hemısfıə] - полушарие
parallelogram [,pærə'leləugræm] - параллелограмм
heptagon ['heptəgən] - семиугольник
pentagon ['pentəgən] - пятиугольник
torus ['tɔ:rəs] - тор
octahedron ['ɔktə'hedrən] - октаэдр
dodecagon [dəu'dekəgən] - двенадцатиугольник
decagon ['dekəgən] - десятиугольник
cube [kju:b] - куб
(Источник: https://englishfull.ru/deti/geometricheskie-figury.html)